Network
PORTAL PURWOKERTO - Mari kita kerjakan perintah tuliskan lambang pecahan dan cara membacanya untuk soal-soal di bawah ini!
Adik -adik dapat menemukan soal serupa di kunci jawaban tema 5 kelas 3 halaman 20 21. Namun kali ini adik-adik juga akan diajak untuk mengetahui bagaimana cara membaca bilangan pecahan.
Jangan khawatir salah ya, tuliskan lambang pecahan dan cara membacanya untuk soal-soal di bawah ini terdiri dari 5 soal bergambar.
Adik-adik diminta untuk menuliskan bilangan pecahan di samping gambar dan menuliskan cara membacanya di bagian bawah gambar.
Sebelum mengerjakan soal bergambar ini, mari kita baca sebentar teks cerita mengenai pecahan.
Teks cerita ini juga dapat adik-adik baca di buku tematik 5 kelas 3 halaman 19 mengenai keluarga Siti.
Perhatikan tulisan di bawah ini!
Ibu membuat telur dadar satu bundaran besar. Ibu memotongnya menjadi delapan bagian. Setiap anggota keluarga mendapatkan dua potong.
Ini sama artinya dengan setiap anggota keluarga mendapatkan dua perdelapan bagian telur dadar.
Adik-adik, dua perdelapan dapat ditulis dengan notasi pecahan 2/8. Angka 2 sebagai pembilang dan angka 8 sebagai penyebut sama-sama dapat dibagi 2.
Sehingga pecahan 2/8 dapat diperkecil menjadi pecahan ¼.
Siti menambahkan timun pada piring nasi goreng. Satu buah timun dipotong menjadi 16 bagian. Setiap anggota keluarga mendapatkan 4 potong timun.
Ini sama artinya dengan setiap anggota keluarga mendapat empat perenam belas bagian timun. Empat perenambelas dapat ditulis dengan notasi pecahan 4/16.
Baca Juga: Mudah! Ini Cara Membagi Persen Dengan Pecahan Biasa, Kelas 5 SD Pasti Bisa Tanpa Ribet
Angka empat yang berada di atas disebut pembilang, sedangkan 16 yang berada di bawah disebut penyebut.
4/16 sama-sama dapat dibagi 4. Karena itu pecahan 4/6 dapat diperkecil menjadi ¼.
Adik-adik kini sudah mengerti mengenai bagaimana membuat bilangan pecahan. Kini kita dapat mengerjakan perintah kerjakan perintah tuliskan lambang pecahan dan cara membacanya untuk soal-soal di bawah ini!
Siti memiliki cokelat yang dibagi menjadi lima bagian (lihat gambar). Siti kemudian memegang coklat yang memiliki tiga bagian.
Maka kini Siti memiliki tiga perlima bagian coklat. Angka 3 ditaruh di bagian atas sebagai pembilang dan angka 5 ditaruh di bawah sebagai penyebut atau dapat ditulis 3/5.
Pizza bundar telah dipotong menjadi 6 bagian sama besar. Beni hanya memakan satu potong bagian pizza.
Maka Beni disebut memakan satu perenam atau seperenam bagian pizza. Angka satu ditaruh di bagian atas sebagai pembilang dan angka 6 ditaruh di bawah sebagai penyebut. Seperenam dapat ditulis dengan angka pecahan ⅙.
Sebuah tahu dibagi menjadi empat potong bagian sama besar. Udin memakan satu potong tahu tersebut.
Maka Udin dapat disebut memakan satu perempat atau seperempat bagian tahu yang dapat dilambangkan seperti ini ¼.
Baca Juga: Soal dan Jawaban Kelas 5 SD Matematika 17 September 2021, Perkalian Pecahan dengan Persen
Sebuah kue bulat dipotong menjadi 8 bagian yang sama besar. Udin mengambil dua potong kue tersebut.
Maka Udin dapat disebut mengambil dua perdelapan bagian kue yang dapat ditulis dengan pecahan 2/8.
Bila 2/8 diperkecil menjadi sama-sama dibagi dengan kelipatan dua, maka menjadi ¼ (dibaca seperempat).
Bolu coklat di atas piring dibagi menjadi delapan bagian sama besar. Kemudian Udin memakan empat bagian dari bolu coklat tersebut (lihat gambar, 4 bagian bolu dipisahkan dari piring).
Jadi Udin dapat disebut memakan empat perdelapan bagian dari bolu tersebut yang dapat ditulis menjadi 4/8.
Angka 4 ditaruh di bagian atas sebagai pembilang, dan angka 8 ditaruh di bagian bawah sebagai penyebut.
Pembilang dan penyebut 4/8 sama-sama dapat dibagi dengan 4. Sehingga pecahan 4/8 dapat diperkecil menjadi ½. Pecahan ½ dibaca setengah.
Disclaimer: Cara mengerjakan lambang pecahan ini adalah panduan dasar mengerjakan soal. Siswa dan orang tua dapat mengerjakan dengan cara berbeda. Portal Purwokerto tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.
Tuliskan lambang pecahan dan cara membacanya untuk soal-soal di bawah ini kini sudah dapat dikerjakan. Adik-adik kelas 3 SD kini telah mampu menuliskan pecahan dan membaca pecahan yang ada di gambar. Hal ini juga kunci jawaban kelas 3 tema 5 halaman 20 21.***
