Rina Berasal dari Daerah yang Berbeda dengan Daerah Asal Rina, Bagaimana Sebaiknya Sikap Rina? Kelas 5 Hal 148

- 23 Februari 2022, 06:16 WIB
Rina berasal dari daerah yang berbeda dengan daerah asal Rina. Bagaimana sebaiknya sikap Rina? Kelas 5 Hal 148
Rina berasal dari daerah yang berbeda dengan daerah asal Rina. Bagaimana sebaiknya sikap Rina? Kelas 5 Hal 148 /Husniati Salma/Unsplash

PORTAL PURWOKERTO - Rina siswa baru di kelas 5. Rina duduk bersebelahan dengan Irma. Rina berasal dari daerah yang berbeda dengan daerah asal Rina. Bagaimana sebaiknya sikap Rina?

Simak penjelasan kunci jawaban dari soal tema 7 kelas 5 halaman 148 mengenai memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari.

Soal yang benar seharusnya adalah seperti ini, Rina siswa baru di kelas 5. Rina duduk bersebelahan dengan Irma.

Rina berasal dari daerah yang berbeda dengan daerah asal Irma. Bagaimana sebaiknya sikap Rina?

Baca Juga: Kunci jawaban tema 7 kelas 5 halaman 147, Apakah Seorang Anak Seperti Nirma Memiliki Banyak Teman?

Kunci jawaban tema 7 kelas 5 halaman 147 ini dibahas oleh Septian Johan Wibowo S.Pd., lulusan dari FKIP UNY yang bekerja sama dengan Portal Purwokerto.

Adik-adik kelas 5 SD dan MI tentu telah menyadari bahwa sebagai bangsa Indonesia kalian hidup di tengah-tengah masyarakat yang majemuk.

Masyarakat majemuk memiliki arti terdiri dari beragam suku etnis, budaya, agama, ras, bahasa, dan latar belakang sosial.

Banyaknya perbedaan tersebut tentu berpotensi menimbulkan konflik apabila hanya membanggakan golongannya sendiri.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 147, Bagaimana Pendapatmu Tentang Sikap Rudi dan Heri?

Oleh karena itu untuk menghindari masalah dalam kehidupan sehari-hari yang berhubungan dengan perbedaan latar belakang, ada beberapa hal yang harus dilakukan.

Hal ini dirumuskan oleh anak-anak dari seluruh penjuru tanah air yang bertemu dan berkenalan di Jakarta pada tanggal 14-18 Oktober 2003 serta mengadakan konferensi, rapat tukar pendapat.

Mereka menyadari adanya orang-orang yang senang membanggakan daerah sendiri, yang merasa budayanya paling baik, serta daerahnya punya kelebihan lebih baik dari daerah yang lain.

Lalu mereka merumuskan beberapa hal yang dapat dilakukan anak-anak di sekolah untuk menghindari masalah yang terkait dengan perbedaan latar belakang agama, sosial, budaya, bahasa dan sosial.

Baca Juga: Profil Baden Powell, Roberth Stephenson Smyth Baden Powel, Bapak Pramuka Sedunia

Diantaranya adalah:

1. Mesekipun berbeda, namun bertegur sapa, tersenyum, dan berlaku adil harus dilakukan kepada siapapun, tidak memandang perbedaan mereka.

2. Bertoleransi terhadap teman dari agama yang yang sedang melakukan ibadah

3. Mendamaikan teman yang berselisih karena perbedaan dan mengingatkan bahwa berbeda adalah rahmat Tuhan.

4. Perlunya pemahaman mendalam mengenai suku dan budaya yang beragam di Indonesia

5. Mengetahui beragam budaya dengan ciri-ciri berbeda termasuk memiliki senjata tradisional, rumah adat, tarian, pakaian, permainan, dan makanan khas yang wajib saling dihargai dan dihormati.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 172, Seni Kerajinan di Daerahku Jakarta Betawi, Isilah Kolom di Bawah Ini

6. Memiliki sahabat pena dari daerah berbeda

7. Mampu untuk menarikan tarian daerah seperti Serimpi, Kecak, Gending Sriwijaya, tari Baris, dan lainnya.

8. Bermain mainan tradisional bersama-sama seperti congklak, petak umpet, engklek, enggrang, gobak sodor, dan permainan tradisional lainnya dengan tetangga di rumah dan teman di sekolah.

9. Bila ada teman yang baru pindah dari daerah lain, diminta untuk bercerita tentang daerahnya dan mengajak bermain bersama.

10. Tidak membedakan teman dari latar belakang berbeda serta bermain dengan teman yang cacat dan memiliki keterbatasan lain.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 172, Isilah Kolom di Bawah Ini, Seni Kerajinan di Daerahku Jawa Barat

11. Untuk pertemanan di sekolah, mereka sepakat untuk mengajak teman lain untuk bermain dan menyapa teman baru dari daerah lain.

12. Mengajak teman untuk tidak menghina budaya lain atau berkomentar negatif seperti "ih".

13. Mereka juga mengajak untuk membaca cerita daerah dan bermain tanpa memandang suku bangsa dan budaya. 

Nah, usai membaca tentang konferensi anak tersebut, mari kita isi kunci jawaban berikut:

Rina siswa baru di kelas 5. Rina duduk bersebelahan dengan Irma. Rina berasal dari daerah yang berbeda dengan daerah asal Irma. Bagaimana sebaiknya sikap Rina?

Baca Juga: Contoh Pantun Teka-teki dan Maknanya! Inilah Kunci Jawaban Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 5 SD

Kunci jawaban:

Sebaiknya sikap Rina sebagai siswa baru di kelas 5 mulai mengajak berkenalan dengan Irma. Meskipun berbeda daerah namun Rina sebaiknya menyapa Irma terlebih dahulu.

Rina juga sebaiknya mengajak Irma bermain bersama dan saling bercerita tentang daerah masing-masing tanpa berlebihan dan tanpa saling membanggakan. 

Sehingga pertemanan keduanya terjadi dengan saling memahami. Karena mungkin ada adat yang berbeda ketika berteman dengan kawan yang memiliki latar belakang daerah yang berbeda.

 

Disclaimer: Membuat kunci jawaban ini adalah panduan dasar mengerjakan soal. Siswa dan orang tua dapat mengerjakan dengan cara berbeda. Portal Purwokerto tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Kunci jawaban tema 7 kelas 5 halaman 147, Rina siswa baru di kelas 5. Rina duduk bersebelahan dengan Irma. Rina berasal dari daerah yang berbeda dengan daerah asal Rina. Bagaimana sebaiknya sikap Rina ini dapat siswa kelas 5 SD dan MI eksplorasi lagi dengan orang tua dan teman.***

Editor: Lasti Martina


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x