Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 126 dan 127, Kegiatan 4 Pertanyaan Telaah Teks Daur Ulang

25 Oktober 2022, 07:07 WIB
Kegiatan 4 Pertanyaan Telaah Teks Diskusi Daur Ulang untuk Gaya Hidup Hijau, Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 126 dan 127.** /Buku Kemendikbud

PORTAL PURWOKERTO - Ini kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 126 dan 127 pada kegiatan 4 pertanyaan telaah model teks diskusi 1.

Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 126 dan 127 ini fokus pada pertanyaan telaah teks Daur Ulang untuk Gaya Hidup Hijau.

Pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 126 dan 127 ini adalah tentang 13 pertanyaan telaah terkait teks ini.

Kegiatan 4 pertanyaan telaah yang dibahas dalam kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 126 dan 127 ini tidak lepas dari teks yang ada pada halaman 124 125.

Baca Juga: KUNCI JAWABAN BAHASA INDONESIA KELAS 9 HALAMAN 130 131, Kegiatan 6 Pertanyaan Telaah Kesadaran Membayar Pajak

Bagaimana cara menjawab pertanyaan telaah tersebut? Cek disini dimana pembahasan ini adalah hasil kolaborasi dengan Hening Prihatini, S.Pd.

Perlu diingat bahwa contoh kunci jawaban pada artikel ini adalah sebagai pendamping para orang tua dan bukan jawaban yang mutlak.

Para siswa lebih baik tidak menggantungkan pada contoh kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 126 127 ini dan menjawab sesuai dengan pemahaman adalah yang terbaik dilakukan para siswa.

Ini contoh kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 126 dan 127 terkait pertanyaan telaah pada kegiatan 4.

Baca Juga: KUNCI JAWABAN BAHASA INDONESIA KELAS 9 HALAMAN 130 131, Kegiatan 6 Pertanyaan Telaah Kesadaran Membayar Pajak

Kegiatan 4:

1. Judul yang menarik buatku selain judul tersebut:

- Gaya Hidup Hijau, Apa Pentingnya?
- Tak Cukup Satu Orang untuk Lakukan Gerakan Hidup Hijau
- Sudah Saatnya Beralih Gaya Hidup Hijau
- Gaya Hidup Hijau Saatnya Jadi Gaya Hidup Kita

2. Tujuan pendahuluan teks diskusi ini adalah sebagai pengenalan topik kepada pembaca yakni mengenai gaya hidup hijau serta pengutaraan sudut pandang penulis.

3. Apakah menurutku pendahuluan ini sudah efektif? Ya, sebab para pembaca akan memahami isi tulisan diskusi tersebut karena telah disampaikan di awal tentang topik bahasan dan penyampaian sudut pandangnya.

4. Saya memahami mengapa kata hijau ditulis dalam tanda petik yaitu karena kata hijau tersebut adalah makna kiasan dan bukan arti warna hijau sesungguhnya.

Baca Juga: KUNCI JAWABAN BAHASA INDONESIA KELAS 9 Halaman 126 127, Kegiatan 4: Pertanyaan Telaah Daur Ulang untuk Gaya

5. Teks diskusi 1 Daur Hidup untuk Gaya Hidup Hijau ini disusun berdasarkan struktur pendahuluan, isi, dan struktur.

6. Cara penulis menuliskan sudut pandang satu dan beralih ke sudut pandang lainnya yakni dengan menggunakan kata hubung atau yang disebut konjungsi.

7. Simpulan yang ditulis penulis dalam teks diskusi ini berkaitan dengan bagian teks lainnya.

8. Bagian yang paling efektif yakni dengan menyajikan argumen secara sopan dan baik. Hal ini dilakukan agar pembaca dapat memahami isi tulisan tersebut.

9. Kata persuasif lain pada teks yakni lebih mudah, bonus, selalu peduli, sangat masuk akal.

10. Kata hubung lainnya dalam teks diantaranya bahkah, namun.

Baca Juga: KUNCI JAWABAN BAHASA INDONESIA KELAS 9 Halaman 123 124, Pertanyaan Telaah Teks Eksposisi Kegiatan 2

11. Dalam teks ini terdapat beberapa pungtuasi diantaranya tanda titik (.) diakhir kalimat, tanda tanya (?) diakhir kalimat, tanda titik koma (;) untuk menggantikan kata hubung dan tanda koma (,) untuk memisahkan anak kalimat yang mendahului induk kalimatnya, dan memerinci unsur-unsur.

Contoh pungtuasi dalam kalimat pada teks:

Tanda titik: paragraf 1 kalimat pertama
Tanda tanya: paragraf 1 kalimat kedua
Tanda titik koma: paragraf 2 kalimat kelima
Tanda koma: paragraf 2 kalimat kelima

12. Menurutku teks diskusi ini belum efektis sebab alasan dan gagasan utama yang dituliskan penulis kurang meyakinkan pembaca.

13. Makna kata-kata yang dicermati:

Gaya hidup hijau: gaya hidup ramah lingkungan dan hemat energi.

Daur ulang: premrosesan kembali bahan yang pernah digunakan atau bekas pakai.

Limbah B3: limbah yang berasal dari zat, energi dan/atau komponen lain yang karena sifat, konsentrasi dan/atau jumlahnya, baik secara langsung maupun tidak langsung, dapat mencemarkan, merusak lingkungan hidup, dan/atau dapat membahayakan lingkungan hidup, kesehatan, kelangsungan hidup manusia serta makhluk hidup lainnya.

Organik: berkaitan dengan zat yang asalnya dari organisme hidup.

Nonorganik: berkaitan dengan zat yang berasal dari selain makhluk hidup.

Kampung wisata: tempat berinteraksi yang dilengkapi dengan akomodasi, dan fasilitas pendukung lainnya untuk wisatawan yang ingin berwisata dan mengenal kebudayaan masyarakat lokal di tempat tersebut.

Bonus: upah tambahan di luar gaji atau upah sebagai hadiah.

Disclaimer: contoh kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 126 dan halaman 127 ini adalah sebagai pendamping dan bukan jawaban mutlak.

Itulah contoh kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 126 dan 127 tentang kegiatan 4 pertanyaan telaah model teks diskusi 1.***

Editor: Hening Prihatini

Tags

Terkini

Terpopuler