Jawaban IPA Uji Kompetensi Bab 3 Tabel Golongan Zat, Kelas 7 Halaman 129 Hingga 131

7 Desember 2023, 06:23 WIB
Ilustrasi kunci jawaban IPA Kelas 7 Halaman 129 - 131.* /pexels.com/d.n.c films/

 

PORTAL PURWOKERTO - Jawaban IPA kelas 7 halaman 129 130 131, uji kompetensi bab 3 semester 1, tabel golongan zat. Pembahasan dibawah ini adalah pedoman jawaban bagi orang tua, serta diharapkan siswa dan siswi dapat mengeksplorasinya lebih lanjut. 

Berikut ulasan kunci jawaban kelas 7 SMP oleh alumni UIN Yogyakarta, Muhammad Iqbal, S.Pd dengan Portal Purwokerto.

Sebagai informasi tambahan, ulasan pada artikel dibawah ini merupakan tahapan belajar dari muatan IPA halaman 129 130 131 bab 3, bukan jawaban mutlak. 

Contoh Zat Padat, Cair dan Gas

Materi adalah sesuatu yang mempunyai massa dan dapat menempati sebuah ruang. Materi berdasarkan wujudnya dapat dikelompokkan menjadi zat padat, cair, dan gas dega contoh:

Baca Juga: Soal Latihan PAS UAS IPS Kelas 7 Semester 1 Kurikulum 2013 Lengkap dengan Kunci Jawaban

1. Zat padat: Beberapa logam, seperti besi, emas, dan seng.

2. Cair: Air, minyak goreng, dan bensin.

3. Gas: Udara, asap, dan uap air.

Ketika dalam bentuk bongkahan es, maka es tersebut dikatakan dalam wujud padat.

Namun, ketika dipanaskan es tersebut akan berubah kembali menjadi air.

Merujuk pada soal yang akan dikerjakan, berikut soal dan jawaban IPA kelas 7 halaman 129 130 131, uji kompetensi bab 3 semester 1, tabel golongan zat:

Soal Uji Kompetensi Bab 3

1. Golongkanlah zat-zat di bawah ini dengan memberi tanda centang (v) pada kolom yang tersedia.

2. Di rumahmu ditemukan berbagai jenis larutan. Contohnya sirop, cuka dapur,sabun cair, dan sampo. Bagaimana kamu dapat menentukan larutan tersebut masuk ke dalam larutan asam atau basa?

3. Lakukan identifikasi lima jenis campuran yang sering dijumpai di lingkungan sekitarmu. Jelaskan contoh unsur-unsur penyusun campuran tersebut dan kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari, atau dalam kegiatan industri.

4. Jelaskanlah proses pemisahan campuran dengan metode penyaringan, sentrifugasi, sublimasi, kromatografi, dan distilasi.

5. Sebutkan metode pemisahan komponen dari bahan berikut.

a. Air murni dari air laut

b. Garam dari campuran garam dan pasir

c. Minyak kelapa dari santan

6. Buatlah daftar aplikasi (percobaan) dari metode pemisahan campuran dalam kehidupan sehari-hari dan dalam kegiatan industri. Kamu dapat mencatatnya

7. Mengapa suatu campuran tidak murni dapat dipisahkan dengan cara fisika, tetapi tidak dapat dipisahkan dengan cara kimia? Jelaskan.

8. Air adalah senyawa murni, sedangkan susu stroberi cair yang terdapat dalam kemasan merupakan campuran antara air, gula, susu, dan penambah rasa stroberi.

a. Buatlah daftar tentang persamaan dan perbedaan sifat diantara air dan susu stroberi tersebut.

b. Jelaskan metode pemisahan yang sesuai untuk memisahkan zat-zat penyusun susu stroberi.

9. Jelaskan perbedaan perubahan fisika dan perubahan kimia suatu zat. Tetapi sebelumnya isilah Tabel 3.12 di bawah ini

10. Kelompokkan peristiwa di bawah ini ke dalam tabel menjadi kelompok perubahan fisika atau kimia.

a. Kayu dibuat menjadi meja dan kursi.

b. Batu dipotong menjadi kerikil.

c. Nasi menjadi basi.

d. Kapur barus menyublim.

f. Singkong difermentasi menjadi tapai.

g. Kertas dibakar menjadi abu.

h. Lilin meleleh ketika dipanaskan.

i. Pembakaran kembang api

Baca Juga: KUNCI Jawaban IPS Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 149, Membandingkan Kekuatan Politik Kerajaan Singasari

Jawaban

1. a. Gula: Senyawa

b. Air: Senyawa

c. Emas: Unsur

d. Seng: Unsur

e. Tita: Campuran

f. Asam cuka: Senyawa

g. Besi: Unsur

h. Arang: Unsur

i. Sirop: Campuran

j. Udara: Campuran

k. Garam dapur: Senyawa

l. Sabun: Campuran

2. Untuk dapat dapat mengubah kertas lakmus biru menjadi merah, sirup dan cuka dapur termasuk larutan asam karena rasanya asam.

Sabun cair dan shampo termasuk larutan basa karena rasanya agak pahit dan dapat mengubah kertas lakmus merah menjadi biru.

3. - Air Garam

Unsur: Air (H2O) dan Garam Dapur (NaCl)

Kegunaan sehari-hari: Perasa makanan atau minuman

- Bahan Bakar Minyak/Gas

Unsur: Metana, Etana, Propana, Butana

Kegunaan sehari-hari : Bahan bakar kendaraan bermotor

- Sirup

Unsur: Air (H2O), Gula (C12H22O11), dan Pewarna Minuman

Kegunaan sehari-hari : Sebagai minuman segar dan tambahan untuk kue

- Air Gula

Unsur: Air (H2O) dan Gula (C12 H22 O11)

Kegunaan sehari-hari: Sebagai tambahan rasa (pemanis) makanan dan minuman

- Susu

Unsur: Air (H2O) dan Susu atau Sukrosa (C12H22O11)

Kegunaan sehari-hari: Sebagai minuman sehat alami

Baca Juga: KUNCI Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 145, Kurikulum Merdeka Aktivitas Individu Kerajaan Tarumanegara Sriwijaya

4. - Penyaringan (Filtrasi): Metode pemisahan campuran yang digunakan untuk memisahkan cairan dengan padatan yang tidak larut berdasarkan pada perbedaan ukuran partikel zat.

- Sentrifugasi: Metode pemisahan campuran dengan memutar tabung reaksi berisi campuran dengan alat sentrifugasi sehingga timbul gaya yang menyebabkan padatan menjadi terpisah.

- Sublimasi: Metode pemisahan dengan salah satu campuran bisa menyublim (padat ke gas).

Kromatografi: Metode pemisahan dengan kertas khusus untuk mengetahui zat atau senyawa yang dikandung.

- Distilasi: Metode pemisahan cairan berdasarkan titik didih dan yang mendidih dahulu akan menguap terlebih dulu.

5. a. Metode pemisahan air murni dari air laut yaitu distilasi

b. Pemisahan garam dari campuran garam dan pasir yaitu dengan penyaringan (filtrasi), pelarutan, atau dengan rekristalisasi.

c. Metode pemisahan minyak kelapa dari santan yaitu dengan ekstraksi.

6. - Penyaringan:

Kehidupan sehari-hari: Metode pemisahan kotoran yang terdapat pada larutan gula

Industri: Penyaringan air sungai untuk dijadikan air bersih

- Sentrifugasi:

Kehidupan sehari-hari: penjernihan air untuk air kemasan serta pembuatan atau pengolahan minyak

Industri: pemisahan sel- sel darah

7. Hal ini dikarenakan campuran tidak murni dapat terbentuk tanpa melalui reaksi kimia dan tidak ada ketentuan perbandingannya harus tetap.

Campuran tidak murni dapat dipisahkan dengan cara perbedaan titik didih, kecepatan rambat, ukuran partikel, dan sifat fisika lainnya sehingga tidak perlu adanya reaksi kimia.

8. a. Persamaan air dan susu stroberi adalah berbentuk cairan dan bisa diminum. Semntara itu, perbedaan air dan susu stroberi adalah

- air termasuk senyawa, susu termasuk campuran

- air tidak berwarna, susu stroberi berwarna keruh dan merah muda

- air tidak berbau, susu stroberi memiliki bau yang khas

- air tidak memiliki aroma dan rasa, susu stroberi memiliki aroma stroberi dan rasa manis

- air tidak dapat membusuk, susu stroberi bisa membusuk dan basi

- titik didih air lebih rendah daripada titik didih susu stroberi

b. Susu stroberi adalah campuran antara air, gula, susu, dan penambah rasa stroberi. Metode pemisahan yang sesuai yaitu penyulingan (distilasi) dengan cara memisahkan penyusun-penyusunnya berdasarkan perbedaan titik didih.

Baca Juga: CEK Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 26 Soal: Aktivitas 1.12, Konversi Satuan Kurikulum Merdeka

9. - Air didinginkan pada suhu 0° C bentuk awalnya adalah cair, bentuk akhir beku/padat, dan tidak terbentuk zat baru.

- Air dipanaskan pada suhu 100° C bentuk awalnya adalah cair, bentuk akhir cair, dan tidak terbentuk zat baru.

- Pembakaran lilin bentuk awalnya adalah padat bentuk akhir cair, dan tidak terbentuk zat baru.

- Fermentasi bentuk awalnya adalah padat bentuk akhir padat tetapi lunak, dan terbentuk zat baru.

- Karat besi bentuk awalnya adalah padat, bentuk akhir padat, dan terbentuk zat baru.

- Sabun bentuk awalnya adalah padat, bentuk akhir padat, dan terbentuk zat baru.

10. a. Kayu dibuat menjadi meja dan kursi merupakan perubahan fisika.

b. Batu dipotong menjadi kerikil merupakan perubahan fisika.

c. Nasi menjadi basi merupakan perubahan kimia.

d. Kapur barus menyublim merupakan perubahan fisika.

f. Singkong difermentasi menjadi tapai merupakan perubahan kimia.

g. Kertas dibakar menjadi abu merupakan perubahan kimia.

h. Lilin meleleh ketika dipanaskan merupakan perubahan fisika.

i. Pembakaran kembang api merupakan perubahan kimia.

Demikian kunci jawaban IPA kelas 7 halaman 129 130 131, uji kompetensi bab 3 semester 1, tabel golongan zat, semoga bermanfaat.***

Disclaimer: Jawaban ini merupakan contoh dan panduan bagi orangtua. Jawaban tidak mutlak kebenarannya. Siswa diharapkan bisa bereksplorasi dengan jawaban lain. Portal Purwokerto tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Editor: Yumi Karasuma

Tags

Terkini

Terpopuler