KUNCI JAWABAN BAHASA INDONESIA KELAS 9 Halaman 106: Pertanyaan Telaah, Lukisan Affandi dan Novel Student Hidjo

- 4 Oktober 2022, 06:48 WIB
KUNCI JAWABAN BAHASA INDONESIA KELAS 9 Halaman 106 bagian Pertanyaan Telaah Teks Tanggapan Novel Student Hidjo dan Lukisan Affandi.*
KUNCI JAWABAN BAHASA INDONESIA KELAS 9 Halaman 106 bagian Pertanyaan Telaah Teks Tanggapan Novel Student Hidjo dan Lukisan Affandi.* /Buku Kemendikbud


PORTAL PURWOKERTO - Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 106 terkait 6 pertanyaan telaah teks tanggapan dibagikan dalam artikel ini

Bahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 106 ini mengenai teks tanggapan dua karya seni.

Teks tanggapan yang dibahas pada kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 106 ini adalah kritik novel Student Hidjo dan pujian lukisan karya Affandi.

6 pertanyaan telaah terkait teks tanggapan dibahas bersama Hening Prihatini, S.Pd, yang juga menjadi contoh kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 106.

Baca Juga: Ini Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 83 Modifikasi Cerpen Sudut Pandang Orang Ketiga, Kegiatan 1

Berikut contoh kunci jawaban bahasa Indonesia kelas 9 halaman 106 ini.

Apa itu teks tanggapan? 

Teks ini berisi opini berupa kritik atau pujian atas karya orang lain yang disampaikan secara santun dan subjektif.

Opini yang berkaitan kritik atau pujian tersebut tentu saja memberikan masukan kepada si pengarang yang mana karyanya ditanggapi.

Bagaimana dengan pertanyaan telaah teks tanggapan novel Student Hidjo dan Lukisan Kebun Cengkeh karya Affandi?

Baca Juga: KUNCI Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 92 dan 93: Lukisan Affandi Kebun Cengkeh n Novel Student Hidjo

Simak contoh kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 196.

1. Kesamaan dan perbedaan teks tanggapan Lukisan Affandi Kebun Cengkeh dan Novel Student Hidjo

Kesamaan: kedua teks tanggapan tersebut merupakan teks opini yang ditulis dengan cara santun dan tegas.

Perbedaan: teks tanggapan Lukisan Affandi merupakan teks opini yang memberikan pujian terhadap karya tersebut sementara teks tanggapan novel Student Hidjo memberikan kritik terhadap karya.

2. Dalam mendeskripsikan dan menuliskan teks tanggapan, para penulis melakukannya dengan jelas dan santun. Kalimat yang digunakan juga bermakna baik dan bermakna positif meski merupakan kritikan.

3. Manfaat yang dapat diperoleh pembaca umum terkait teks tanggapan tersebut yakni pembaca menjadi lebih menyadari apa yang tertuang pada kedua karya tersebut.

Sementara bagi pencipta karya, teks tanggapan ini dapat dijadikan pertimbangan dan perbaikan ke depannya.

Baca Juga: Cerpen Pohon Keramat, Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 75 dan 76 Kegaiatan 2 dan Kegiatan 3

4. Kritik utama penulis terkait novel Student Hidjo terbitan baru yakni terkait dengan penyesuaian ejaan bahasa yang mengurangi cita rasa klasik.

5. Apakah saya setuju dengan kritik dalam teks tanggapan novel tersebut? Tentu saja setuju sebab penyempurnaan novel perlu dilakukan sehingga makna yang tersirat pada penulis novel tidak terlewat.

6. Perbedaan pedoman ejaan lama dan ejaan baru adalah pada penambahan huruf vokal.

Pada ejaan lama terdapat huruf diftong ei, sementara EYD yang merupakan ejaan yang disempurnakan mengenal tiga yaitu ai, au, dan ao.

Disclaimer: contoh kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 106 ini adalah pendamping para orang tua dan bukan jawaban mutlak.*** 

Editor: Hening Prihatini


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah