Inilah Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 106, Pertanyaan Telaah Teks Tanggapan Lukisan Affandi

- 4 Oktober 2022, 13:41 WIB
Inilah Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 106, Pertanyaan Telaah Teks Tanggapan Lukisan Affandi dan Novel Student Hidjo.*
Inilah Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 106, Pertanyaan Telaah Teks Tanggapan Lukisan Affandi dan Novel Student Hidjo.* /Buku Kemendikbud

PORTAL PURWOKERTO - Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 106 bagian pertanyaan telaah teks tanggapan lukisan Affandi Kebun Cengkeh dan novel Student Hidjo.

Contoh kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 106 ini fokus kepada dua teks tanggapan tersebut.

Dalam kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 106 ini, terdapat bahasan 6 pertanyaan telaah terkait teks tersebut.

Bagaimana cara membuat teks tanggapan telah dibagikan dalam artikel sebelumnya di Portal Purwokerto.

Baca Juga: KUNCI JAWABAN BAHASA INDONESIA KELAS 9 Halaman 106: Pertanyaan Telaah, Lukisan Affandi dan Novel Student Hidjo

Simak pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 106 ini yang berkolaborasi dengan Hening Prihatini, S.Pd.

Sebelumnya, ketahui terlebih dahulu apa itu teks tanggapan.

Teks tanggapan merupakan teks yang berkaitan dengan opini yang dapat berupa kritik atau pujian atas karya orang lain yang disampaikan secara santun dan subjektif.

Opini yang berkaitan kritik atau pujian tersebut tentu saja memberikan masukan kepada si pengarang yang mana karyanya ditanggapi.

Baca Juga: KUNCI JAWABAN BAHASA INDONESIA Kelas 9 Halaman 118 Teks Diskusi Kegiatan 1 Pokok Pikiran Paragraf 2, 3, 4, 5

Bagaimana dengan pertanyaan telaah teks tanggapan novel Student Hidjo dan Lukisan Kebun Cengkeh karya Affandi?

Kedua karya seni tersebut dikritisi oleh dua orang berbeda dengan gaya penulisan teks tanggapan yang berbeda pula.

Simak contoh kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 196.

1. Kesamaan dan perbedaan teks tanggapan Lukisan Affandi Kebun Cengkeh dan Novel Student Hidjo

Kesamaan: kedua teks tanggapan tersebut merupakan teks opini yang ditulis dengan cara santun dan tegas.

Baca Juga: Ini Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 83 Modifikasi Cerpen Sudut Pandang Orang Ketiga, Kegiatan 1

Perbedaan: teks tanggapan Lukisan Affandi merupakan teks opini yang memberikan pujian terhadap karya tersebut sementara teks tanggapan novel Student Hidjo memberikan kritik terhadap karya.

2. Dalam mendeskripsikan dan menuliskan teks tanggapan, para penulis melakukannya dengan jelas dan santun. Kalimat yang digunakan juga bermakna baik dan bermakna positif meski merupakan kritikan.

3. Manfaat yang dapat diperoleh pembaca umum terkait teks tanggapan tersebut yakni pembaca menjadi lebih menyadari apa yang tertuang pada kedua karya tersebut.

Sementara bagi pencipta karya, teks tanggapan ini dapat dijadikan pertimbangan dan perbaikan ke depannya.

4. Kritik utama penulis terkait novel Student Hidjo terbitan baru yakni terkait dengan penyesuaian ejaan bahasa yang mengurangi cita rasa klasik.

Baca Juga: KUNCI JAWABAN BAHASA INDONESIA Kelas 9 Halaman 118 Teks Diskusi Kegiatan 1 Pokok Pikiran Paragraf 2, 3, 4, 5 

5. Apakah saya setuju dengan kritik dalam teks tanggapan novel tersebut? Tentu saja setuju sebab penyempurnaan novel perlu dilakukan sehingga makna yang tersirat pada penulis novel tidak terlewat.

6. Perbedaan pedoman ejaan lama dan ejaan baru adalah pada penambahan huruf vokal.

Pada ejaan lama terdapat huruf diftong ei, sementara EYD yang merupakan ejaan yang disempurnakan mengenal tiga yaitu ai, au, dan ao.

Disclaimer: contoh kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 106 ini adalah pendamping para orang tua dan bukan jawaban mutlak.

Itulah terkait pertanyaan telaah teks tanggapan Novel Student Hidjo dan lukisan Affandi Kebun Cengkeh.***

Editor: Hening Prihatini


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah