Network
PORTAL PURWOKERTO - Berikut kunci jawaban pelajaran IPS kelas 7 halaman 125 pada Kurikulum Merdeka. Ada soal esai mengenai zaman baru atau istilah latinnya zaman Neozoikum serta penggunaan sirip ikan hiu yang berfokus pada ekonomi negara.
Pembahasan kunci jawaban IPS kelas 7 halaman 125 Kurikulum Merdeka berada di Semester 2, yang bisa dijadikan untuk soal latihan dan bisa dijadikan pendamping belajar siswa di rumah atas perintah guru.
Sebelum membahas kunci jawaban IPS kelas 7 halaman 125 Kurikulum Merdeka, sebaiknya murid membaca rangkuman dan materi yang berada di buku paket. Kemudian membuat rangkuman di buku tulis untuk belajar.
Sehingga akan terdapat tulisan yang membuat daya ingat menjadi kuat, karena menulis pada hakikatnya adalah membaca 3 kali.
Untuk kunci jawaban IPS kelas 7 halaman 125 Kurikulum Merdeka ini didapatkan dari hasil kerja sama portal Purwokerto dengan Muhammad Iqbal Spd, alumni UIN Jogja.
Berikut ringkasan soal dan jawaban IPS kelas 7 halaman 125.
1. Setelah bumi berproses melalui fenomena, zaman dibagi berdasarkan pembentukan bumi. Kemudian apa ciri zaman hidup baru atau Neozoikum?
Jawaban dan pembahasan:
Zaman hidup baru atau Neozoikum mempunyai ciri-ciri yang utama, diantaranya adalah berlangsung sekitar 60 juta tahun yang lalu, mulai berkembangnya jenis binatang mamalia atau hewan yang menyusui dan beranak, dan terdapat tanda-tanda kehidupan manusia yang sudah mulai muncul pada zaman tersebut.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP Halaman 253-257 Pilihan Ganda Latihan Semester 2 Kurikulum Merdeka
2. Apa yang terjadi pada zaman Pra Aksara, hingga interaksi manusia di zaman itu (terkait hubungan manusia dengan alam dan manusia lainnya)?
Jawaban dan pembahasan:
Zaman pra aksara adalah zaman saat di mana manusia belum mengenal tulisan. Sehingga pada zaman itu, manusia masih menggunakan cara lain dalam berkomunikasi dengan sesama manusia lainnya.
Untuk mata pencaharian, manusia pada zaman praaksara melakukan cocok tanam dengan membuka lahan di hutan. Kemudian saling bekerjasama membuat rumah hingga membentuk perkampungan.
3. Soal mengenai hubungan antara kebudayaan negara satu dengan negara lainnya. Sehingga menghasilkan kebudayaan baru. Apakah faktor pendukung hal tersebut?
Hubungan antar negara yang terjalin dengan baik, besar kemungkinan akan menciptakan kebudayaan baru. Sehingga akan membuat kedua negara saling bekerjasama dalam berbagai bidang.
Namun, faktor pendukung terciptanya kebudayaan baru adalah karena sikap toleransi yang dimiliki masing-masing negara, sudah memiliki beberapa kesamaan dalam budaya lama atau sebelumya, terjadi pernikahan antar penduduk di suatu negara, terdapat musuh yang sama– yang tidak disukai oleh kedua negara, hingga terdapatnya pencampuran budaya yang disetujui bersama.
4. Leluhur bangsa Indonesia berasal dari Taiwan yang disebut Out of Taiwan, yang merupakan salah satu teori dari tokoh dalam buku IPS kelas 7 kurikulum merdeka. Soal, seperti apa tahapan migrasi terkait hal tersebut.
Jawaban dan pembahasan:
Tahap I: Leluhur bangsa Indonesia mengunjungi Taiwan, mereka berasal dari Tiongkok Selatan.
Tahap II: Leluhur bangsa Indonesia melakukan migrasi dari Taiwan menuju daerah yang ada di Filipina.
Tahap III: Leluhur bangsa Indonesia bermigrasi dari Filipina ke arah Selatan dan Tenggara.
Tahap IV: Leluhur bangsa Indonesia bermigrasi dari Maluku Utara menuju Maluku bagian Selatan dan Timur.
Tahap V: Leluhur bangsa Indonesia bermigrasi dari Papua Utara ke Papua bagian Barat dan Timur.
Baca Juga: Kunci Jawaban Prakarya Kelas 7 Semester 2 Halaman 90, Tugas Kelompok Lembar Kerja 1 (LK 1)
5. Soal mengenai sirip ikan hiu yang memiliki nilai ekonomis. Sehingga terdapat perburuan terhadap hewan mamalia air tersebut. Bagiamana tanggapan Anda terhadap hal tersebut terkait pembangunan berkelanjutan?
Jawaban dan pembahasan:
Ikan hiu memang bernilai ekonomis tinggi, sehingga terjadinya pemburuan liar terhadap hiu seringkali terjadi di laut Indonesia. Namun, hal tersebut jika tidak segera ditanggulangi akan berdampak pad kerusakan ekosistem. Sehingga pelestarian alam akan terhambat.
Di mana penangkap ikan hiu, memburu hiu hidup yang masih berkembang biak di laut, untuk diambil siripnya. Hal tersebut sangat mengkhawatirkan ekosistem di lautan.
Terlebih hiu tanpa sirip akan dibuang ke laut lagi, hingga hiu sekarat dan mati di laut lepas.
Berdasarkan konsep pembangunan berkelanjutan, perburuan sirip hiu adalah DILARANG KERAS. Terdapat dalam dokumen Tujuan Pembangunan Berkelanjutan Nomor 14, mengenai ekosistem lautan.
Solusinya, Indonesia perlu meningkatkan keamanan laut atau maritim, agar ekosistem kelautan dan kelestarian alam dapat terus terjaga. Hal ini akan berdampak besar untuk pembangunan berkelanjutan dan nasib bangsa Indonesia nantinya.
Demikian kunci jawaban soal esai yang dilengkapi pembahasan dalam buku paket IPS kelas 7 halaman 125 Kurikulum Merdeka semester 2, untuk dijadikan pendamping pembelajaran siswa dan orang tua di rumah.***
Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai pedoman bagi siswa dan orang tua. Bukan jawaban mutlak. Portal Purwokerto tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban
