Network
PORTAL PURWOKERTO - Kunci jawaban IPS kelas 8 halaman 191: B. Esai, uji kompetensi bab 3: Rumah tangga konsumen.
Sebagai pengingat jawaban tersebut merupakan pedoman atau panduan bagi orang tua siswa dan siswi kelas 8 dan diharapkan siswa-siswi tetap dapat bereksplorasi lebih lanjut.
Sebelum kita mengetahui jawaban dari soal diatas, mari simak ulasan materi bersama alumni UIN Yogyakarta, Muhammad Iqbal, S.Pd dengan Portal Purwokerto.
Pada dasarnya, tujuan kegiatan konsumsi adalah untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari.
Namun terdapat tujuan lainnya, yaitu pemenuhan kebutuhan jasmani dan rohani secara optimal.
Rumah tangga konsumen adalah unit ekonomi yang terdiri atas ayah, ibu, anak, dan anggota keluarga lainnya yang memiliki peran sebagai pengguna barang dan atau jasa.
Unit ekonomi tersebut untuk memenuhi kebutuhan hidup serta merupakan pemilik faktor produksi.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 231, Semester 2 bab 4, Perlawanan yang Terjadi di Indonesia
Pelaku ekonomi terdiri atas rumah tangga konsumen, rumah tangga produsen, pemerintah serta masyarakat luar negeri.
Rumah tangga konsumen berperan sebagai konsumen sekaligus penyedia faktor produksi, sedangkan rumah tangga produsen berperan sebagai produsen sekaligus pengguna faktor produksi.
Pemerintah berperan sebagai konsumen, produsen, dan regulator.
Sektor luar negeri berperan sebagai konsumen dan produsen.
Barang/jasa yang diproduksi oleh rumah tangga produsen dijual di pasar output atau pasar barang dan jasa.
Semetara itu, penawaran dan permintaan faktor produksi terjadi di pasar faktor produksi.
Soal
B. Esai
Jawablah pertanyaan berikut ini secara singkat dan jelas!
1. Jelaskan hubungan peran rumah tangga konsumen dan rumah tangga produsen dengan bagan siklus perekonomian dua sektor!
2. Jelaskan tiga peran pemerintah dalam perekonomian!
3. Menurut pendapat kalian, apa langkah yang sebaiknya diambil pemerintah dalam meningkatkan ekonomi maritim?
4. Menurut pendapat kalian, apa langkah yang sebaiknya diambil pemerintah dalam meningkatkan sektor agrikultur di Indonesia?
5. Jelaskan 5 (lima) upaya pemanfaatan laut dalam meningkatkan perekonomian!
6. Apa yang dimaksud dengan redistribusi pendapatan?
7. Jelaskan 3 (tiga) faktor yang mendorong terjadinya perdagangan antarnegara!
8. Jelaskan manfaat perdagangan antarpulau!
9. Jelaskan masalah dalam perdagangan antarnegara bagi Indonesia!
10. Identifikasi keunggulan dan keterbatasan Indonesia dan negara-negara ASEAN!
Baca Juga: Kunci Jawaban Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 179, Bab 3 Semester 2 Tabel 3.8 Aktivitas Kelompok: Kondisi Sektor Pertanian
Jawaban
1. Hubungannya salin terkait, dimana setiap peran memiliki hubungan dalam siklus perekonomian dua sektor.
2. - Pengatur/Regulator: Pemerintah sebagai pengatur perekonomian, sehingga dapat mensejahterakan masyarakat,
- Konsumen: Pemerintah otomatis membutuhkan sarana dan prasarana penunjang, yang dibeli dari rumah tangga perusahaan/produsen,
- Produsen: Dalam menjalankan perannya sebagai produsen, pemerintah memproduksi barang atau jasa.
3. Untuk meningkatkan ekonomi maritim, pemerintah harus menyiapkan regulasi yang sesuai dengan semua pihak, seperti memberlakukan peraturan ketat pada kapal asing yang masuk ke wilayah maritim Indonesia serta mempromosikan produk-produk kelautan.
4. Langkah yang sebaiknya ditempuh oleh pemerintah guna meningkatkan sektor agrikultur di Indonesia seperti mengembangkan ecofarming, distribusi pupuk secara merata, perbaikan irigasi, melakukan pembangunan dan perbaikan berbagai sarana pendukung sektor pertanian, serta pembukaan lahan baru sebagai tempat yang dapat membuka lapangan pekerjaan baru bagi masyarakat Indonesia.
5. - Pembangunan berbasis ocean based development
- Mempercepat pembangunan infrastruktur laut agar dapat digunakan secara optimal
- Memperluas konektivitas maritim dengan negara lain
- Membuat pelabuhan berstandar internasional
- Membuat regulasi
6. Redistribusi (pendistribusian kembali) pendapatan adalah pendistribusian kembali pendapatan masyarakat kelompok kaya kepada masyarakat kelompok miskin baik berasal dari pajak maupun pungutan-pungutan lain.
7. a. Perbedaan sumber daya alam, sehingga saling melengkapi kebutuhan antarnegara.
b. Pemanfaatan IPTEK, sehingga negara yang memiliki IPTEK bagus dapat menciptakan barang yang berkualitas.
c. Ekspansi pasar untuk mendapat keuntungan, sehingga perdagangan antarnegara sangat menguntungkan.
8. - Menyediakan alternatif alat pemuas kebutuhan bagi konsumen yang mana produk antardaerah berbeda-beda sesuai dengan kondisi alamnya.
- Meningkatkan produktivitas, sehingga pemasaran produk akan semakin meluas dan permintaan atau pemesanan produk pun meningkat.
- Memperluas kesempatan kerja bagi masyarakat, terutama karena permintaan produk yang semakin meningkat tentunya akan lebih banyak membutuhkan tenaga kerja.
9. Masalah perdagangan antarnegara bagi Indonesia adalah melemahnya nilai tukar rupiah terhadap mata uang asing.
10. a. Keunggulan: berada di wilayah maritim dan agrikultur yang subur dan luas.
b. Kelemahan: kurangnya penguatan ekonomi di bidang maritim dan agrikultur.
Baca Juga: Ini Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 144 Bab 3 Semester 2, Tugas Kelompok Tabel 3.3: Pelaku Ekonomi
Demikian kunci jawaban IPS kelas 8 halaman 191: B. Esai, uji kompetensi bab 3: Rumah tangga konsumen, semoga bermanfaat.***
Disclaimer: Jawaban ini merupakan contoh dan panduan bagi orangtua. Jawaban tidak mutlak kebenarannya. Siswa diharapkan bisa bereksplorasi dengan jawaban lain. Portal Purwokerto tidak bertanggungjawab atas kesalahan jawaban.
