Network
PORTAL PURWOKERTO - Kegiatan 4, pertanyaan telaah, kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 126 127, simak selengkapnya pada artikel dibawah ini.
Pembahasan berikut merupakan pedoman atau panduan jawaban bagi orang tua siswa dan siswi, yang juga diharapkan juga untuk mengeksplorasi lebih lanjut terkait materi pembelajaran.
Simak kunci jawaban dari bab 5: Menyajikan teks diskusi, sub judul: Menelaah teks diskusi dengan soal: Kegiatan 4: Pertanyaan Telaah, oleh alumni UIN Yogyakarta, Muhammad Iqbal, S.Pd dengan Portal Purwokerto.
Tujuan Menelaah
Tujuan menelaah merupakan salah satu kegiatan dalam membaca. Seseorang yang membaca pasti memiliki tujuan tertentu tergantung jenis bacaan yang diminatinya.
Jika membaca sebuah karya fiksi, maka ia sedang mencari hiburan dan ingin mencari kisah tokoh yang dibacanya.
Bahasa Indonesia terus mengalami perkembangan dari waktu ke waktu, seperti diberlakukannya Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) menggantikan EYD (Ejaan Yang Disempurnakan).
Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), arti kata telaah adalah penyelidikan; kajian; pemeriksaan; penelitian.
Contoh dalam kalimat: pelaku pembunuhan nenek tua itu sedang menjalani pemeriksaan oleh polisi.
Selanjutnya, simak jawaban dari kegiatan 4, pertanyaan telaah, kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 126 127:
Jawaban
1. - Lestarikan Lingkungan dengan Daur Ulang
- Saatnya Gaya Hidup Hijau Bangkit
2. Tujuannya untuk pengenalan topik ke para pembaca dan pada teks tersebut bertujuan serta memperkenalkan gaya hidup hijau.
3. Sebagai pembaca, menurut saya ya sudah efektif, karena saya memahami isi yang diutarakan penulis.
4. Alasan kata hijau ada dalam teks tersebut dengan tanda petik: kata ini bisa jadi merujuk kepada makna kiasan yang diartikan sebagai kata penunjuk ramah lingkungan.
5. Teks Daur Hidup untuk Gaya Hidup Hijau disusun sesuai struktur teks diskusi. Ada pendahuluan, isi dan simpulan.
6. Untuk menuliskan sudut pandangnya, penulis menggunakan kata hubung.
7. Kesimpulan dapat diperoleh jika sudah dapat memahami seluruh isi paragraf tersebut, termasuk pesan yang disampaikan oleh penulis.
8. Bagian yang paling efektif yaitu dengan menyajikan argumen secara terstruktur dengan menggunakan kalimat sopan serta tutur kata baik.
9. Kata persuasif: lebih mudah, bonus, selalu peduli, sangat masuk akal.
10. Kata hubung adalah "atau", "dan", "jika", "dengan", "bahwa", "sementara", "sayangnya".
11. Tanda titik: ditulis di akhir kalimat, sementara Tanda koma ditulis untuk memisahkan anak kalimat, titik koma sebagai pengganti kata penghubung, dan lain sebagainya
12. Teks diskusi ini sedikit kurang efektif karena alasan dan gagasan utama meski dapat dipahami namun kurang meyakinkan pembaca.
13. Makna kata-kata yang dicermati:
- Gaya hidup hijau yaitu gaya hidup ramah lingkungan hemat energi.
- Limbah B3: B3 singkatan dari Bahan Berbahaya dan Beracun merupakan barang sisa-sisa berupa zat/bahan-bahan lain yang dapat membahayakan kesehatan/kelangsungan hidup manusia, Makhluk Hidup dan Lingkungan Hidup.
- Organik: Sampah atau limbah yang berasal dari sisa Makhluk Hidup dan dapat terurai secara alami oleh bakteri, seperti tumbuhan dan hewan
Demikian kunci jawaban muatan Bahasa Indonesia, kegiatan 4, pertanyaan telaah, kelas 9 halaman 126 127, semoga bermanfaat.***
Disclaimer: Jawaban ini merupakan contoh dan panduan bagi orangtua. Jawaban tidak mutlak kebenarannya. Siswa diharapkan bisa bereksplorasi dengan jawaban lain. Portal Purwokerto tidak bertanggungjawab atas kesalahan jawaban.
