PORTAL PURWOKERTO - Simak pembahasan kunci jawaban IPS kelas 9 SMP halaman 283, 284, 285, uji kompetensi Bab 4 pilihan ganda dan esai.
Adanya kunci jawaban IPS kelas 9 SMP halaman 283, 284, 285 ini dapat dijadikan panduan pendampingan belajar adik-adik di rumah.
Seperti diketahui dalam materi IPS kelas 9 SMP Bab 4 membahas mengenai Indonesia dari Masa Kemerdekaan hingga Masa Reformasi.
Kemudian, kunci jawaban IPS kelas 9 SMP halaman 283, 284, 285 ini tidak bersifat mutlak dan sebaiknya dijadikan evaluasi agar lebih memahami materi.
Sebelum mengetahui kunci jawaban IPS kelas 9 uji kompetensi secara lengkap berikut ini alangkah baiknya kalian mencari jawabannya secara mandiri terlebih dahulu.
Dikutip dari Buku Elektronik IPS Kelas 9 Edisi Revisi 2017, berikut ini adalah kunci jawaban IPS kelas 9 SMP halaman 283, 284, 285, uji kompetensi Bab 4 pilihan ganda dan esai.
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 283
Uji Kompetensi
A. Pilihan Ganda
Pilihlah jawaban yang paling tepat!
1. Peristiwa Rengasdengklok memberikan manfaat, yaitu ...
Jawaban:
d. disepakatinya pelaksanaan proklamasi kemerdekaan
2. Setelah memproklamasikan kemerdekaan, Indonesia harus berhadapan dengan …
Jawaban:
b. Jepang, Belanda, dan Sekutu
Baca Juga: KUNCI Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 54 Aktivitas Kelompok: Keadaan Alam Negara Mesir
3. Kedatangan pasukan Sekutu pada akhirnya disambut dengan perlawanan oleh rakyat Indonesia karena…
Jawaban:
c. membawa pasukan NICA
4. Pada tanggal 23 Maret 1946 Sekutu mengeluarkan ultimatum di Bandung yang isinya…
Jawaban:
c. agar TRI mengosongkan kota Bandung
5. Penyebab pertempuran 10 November 1945 di Surabaya adalah ...
Jawaban:
d. tewasnya Brigjen. A. W. S. Mallaby
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 284
6. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
a) Belanda mengakui secara de facto Republik Indonesia dengan wilayah kekuasaan yang meliputi Sumatra, Jawa, dan Madura. Belanda sudah harus meninggalkan daerah de facto paling lambat tanggal 1 Januari 1949.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 196, Uji Pemahaman Materi BAB 3 Esai
b) Republik Indonesia dan Belanda akan bekerja sama dalam membentuk Republik Indonesia Serikat (RIS), salah satu bagiannya adalah Republik Indonesia.
c) RIS dan Belanda akan membentuk Uni Indonesia-Belanda yang diketuai oleh Ratu Belanda.
Pernyataan di atas merupakan hasil perundingan…
Jawaban:
a. Linggarjati
7. Penyerahan kedaulatan Indonesia dilaksanakan setelah berlangsung ...
Jawaban:
d. Konferensi Meja Bundar
8. Usaha Belanda untuk menguasai kembali wilayah Indonesia dengan cara memecah belah kedaulatan RI ialah …
Jawaban:
d. membentuk negara-negara boneka
Baca Juga: KUNCI Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 283 284 285, Uji Kompetensi Bab 4 Pilihan Ganda dan Esai
9. Pada masa demokrasi parlementer, pembangunan nasional tidak dapat dilaksanakan sebab…
Jawaban:
c. timbulnya demonstrasi-demonstrasi di berbagai daerah
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 285
10. Perhatikan kabinet-kabinet berikut!
(a) Kabinet Natsir
(b) Kabinet Sultan Hamengku Buwono IX
(c) Kabinet Sukiman
(d) Kabinet Burhanudin Harahap
(e) Kabinet Dwikora
(f) Kabinet Pembangunan
Beberapa kabinet yang terbentuk pada masa demokrasi parlementer adalah …
Jawaban:
a. Kabinet (a),(c), dan (d)
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 285
Baca Juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 194-196, Uji Pemahaman Materi, Perdagangan Internasional
B. Esai
Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
1. Pada masa kemerdekaan, masa Demokrasi Parlementer, dan masa Demokrasi Terpimpin keadaan ekonomi Indonesia cenderung memburuk. Menurut pendapatmu, apa saja yang menyebabkan buruknya perekonomian Indonesia waktu itu? Jelaskan!
Jawaban:
Berikut penyebab buruknya perekonomian di Indonesia pada masa Demokrasi Parlementer dan masa Demokrasi Terpimpin:
- Indonesia harus membayar hutang-hutang Hindia Belanda pada hasil sidang KMB.
- Terjadinya perubahan sistem ekonomi kolonial menjadi sistem ekonomi nasional.
- Pemerintah secara berlebih membeli perlengkapan militer tanpa melihat kondisi ekonomi dan politik dalam negeri.
2. Pada pemerintahan Orde Baru, perekonomian Indonesia mengalami kemajuan yang cukup pesat. Apa saja hal-hal yang mendukung kemajuan tersebut? Jelaskan!
Baca Juga: KUNCI Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 146 Aktivitas Kelompok, Upaya Sekolah Menghadapi Globalisasi
Jawaban:
Berikut hal-hal yang mendukung kemajuan ekonomi Indonesia pada masa Orde Baru:
- Pemerintah melakukan penghematan.
- Memberlakukan pajak pendapatan seseorang.
- Membatasi kredit bank.
3. Pada 1998, keadaan ekonomi Indonesia kembali memburuk. Jelaskan hal- hal yang menyebabkan keadaan tersebut!
Jawaban:
Berikut penyebab memburuknya ekonomi Indonesia di tahun 1998:
- Kondisi tidak stabil yang disebabkan hutang luar negeri swasta yang sangat besar dan berjangka pendek.
- Sistem perbankan di Indonesia sangat lemah.
- Situasi politik yang semakin memanas akibat krisis ekonomi.
4. Bagaimanakah perkembangan kehidupan sosial masyarakat Indonesia dalam bidang pendidikan dan kesejateraan masyarakat sejak masa kemerdekaan hingga reformasi?
Jawaban:
Perkembangan kehidupan sosial masyarakat Indonesia dalam bidang pendidikan dan kesejahteraan masyarakat sejak kemerdekaan hingga reformasi sebagai berikut:
a. Perkembangan Masyarakat Indonesia dalam Bidang Pendidikan Dan Kesejahteraan Masyarakat Pada Masa Kemerdekaan
Setelah indonesia merdeka, segala bentuk diskriminasi rasial dihapuskan dan semua warga indonesia dinyatakan memiliki hak dan kewajiban yang sama dalam segala bidang.
Pada masa penjajahan kesempatan memperoleh pendidikan bagi anak-anak indonesia sangat terbatas. Akibatnya sebagian besar masyarakat indonesia masih buta huruf.
Setelah indonesia merdeka, pemerintah mengangkat KI hajar dewantara sebagai menteri pendidikan, pengajaran dan kebudayaan (PP dan K).
Pada masa Mr. suwandi inilah dibentuk pantia penyelidikan pengajaran republik indonesia yang bertugas untuk meneliti dan merumuskan masalah pengajaran setelah kemerdekaan.
Pendidikan pada awal kemerdekaan terbagi atas 4 tingkatan, yaitu pendidikan rendah, pendidikan menengah pertama, pendidikan menengah atas, dan pendidikan tinggi.
b. Masa Demokrasi Parlementer (1950-1959)
Kehidupan sosial masyarakat indonesia pada masa Demokrasi Perlementer banyak dipengaruhi oleh gejolak dan permasalahan ekonomi.
Gejolak politik menyebabkan munculnya gangguan keamanan di berbagai tempat, dan upaya perbaikan ekonomi yang tidak berjalan lancar, menyebabkan meningkatnya angka kemiskinan dan pengangguran.
Baca Juga: Sebutkan Latar Belakang Pemberontakan DI/TII dan RMS di Indonesia, Kunci Jawaban PKN Kelas 9 SMP
Pada tahun 1950, diadakan pengalihan masalah pendidikan dari pemerintah belanda kepada pemerintahan RIS (Republik Indonesia Serikat).
Kemudian, disusunlah suatu konsepsi pendidikan yang menitikberatkan kepada spesialis karena menurut Menteri Pendidikan pada saat itu, bangsa Indonesia sangat tertinggal dalam pengetahuan teknik yang sangat dibutuhkan oleh dunia modern.
Pendidikan umum dan Pendidikan Teknik dilaksanakan dengan perbandingan 3 banding 1. Maksudnya, setiap ada sekolah umum, diadakan 1 sekolah teknik.
c. Masa Demokrasi Terpimpin (1959-1965)
Dinamika politik yang terjadi pada masa Demokrasi Terpimpin berupa persaingan antar kekuatan politik yang berpengaruh terhadap kehidupan sosial masyarakat Indonesia waktu itu.
Melalui Nasakom PKI berupaya agar selurh aspek kehidupan masyarakat termauk bidang sosial, pendidikan, dan seni berada dibawah dominasi budaya.
Media komunikasi massa yang menentang PKI dicabut Surat Ijin Terbitnya. dengan demikian surat kabar dikuasai oleh surat kabar PKI seperti Harian Rakyat, Bintang Timur dan Warta Bhakti.
Pendidikan pada tahun 1950-an, murid sekolah lanjutan tingkat pertama dan sekolah lanjutan tingkat atas jumlahnya banyak sekali dan sebagian besar mengharapkan menjadi mahasiswa.
Untuk memenuhi keinginan umat islam didirikan Institut Agama Islam Negeri (IAIN). Kemudian pada tahun 1962 sistem pendidikan SMP dan SMA mengalami perubahan.
Dalam kurikulum SMP ditambahkan mata pelajaran Ilmu Administrasi dan Kesejahteraan Masyarakat, dan SMA penjurusan dilakukan mulai kelas II dibagi menjadi kelas budaya, kelas sosial dan ilmu alam.
d. Masa Orde Baru (1966-1998)
Pada masa orde baru, pemerintahan berhasil mewujudkan stabilitas politik dan menciptakan suasana aman bagi masyarakat Indonesia.
Keberhasilan tersebut dapat dilihat dari penurunan angka kemiskinan penurunan angka kematian bayi, dan peningkatan partisipasi pendidikan dasar.
Program-program untuk perbaikan kesejahteraan rakyat yang dilaksanakan pada masa orde baru antara lain adalahtransmigrasi, keluarga berencana (KB), puskesmas dan posyandu, pendidikan dan kebudayaan.
Baca Juga: Tugas Kelompok 2.1 PKN Kelas 9 Halaman 42, Apa Makna Kedaulatan Rakyat dalam Pandangan Kalian?
e. Masa Reformasi (1998-Sekarang)
Pada masa awal reformasi sempat diwarnai dengan terjadinya berbagai konflik sosial yang bersifat etnis ditengah-tengah masyarakat.
Hal ini disebabkan oleh kondisi sosial masyarakat yang kacau akibat lemahnya hukum dan kondisi ekonomi negara yang tidak kunjung membaik mengakibatkan sering terjadi gesekan-gesekan dalam masyarakat.
Seiring berjalannya waktu pemerintah era reformasi mampu mengatasi masalah yang dihadapi kehidupan masyarakat indonesi berangsur-angsur kembali kondusif.
Pendidikan pada masa Reformasi ditetapkan UUD No 22 Tahun 1999 yang mengubah sistem pendidikan Indonesia menjadi sektor pembangunan yang di desentralisasikan dan UU No 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional menggantikan UU No 2 tahun 1989 yang mendefinisikan ulang pengertian pendidikan.
5. Bagaimanakah upaya-upaya yang dilakukan oleh pemerintah pada masa Orde Baru dan masa Reformasi untuk melestarikan kekayaan budaya Indonesia?
Jawaban:
Upaya-upaya yang dilakukan oleh pemerintah pada masa Orde Baru dan masa Reformasi dalam melestarikan kekayaan budaya Indonesia yaitu pemerintah mendaftarkan budaya-budaya asli yang ada di Indonesia ke UNESCO sebelum diklaim oleh negara lain.
Demikianlah kunci jawaban IPS kelas 9 SMP halaman 283, 284, 285, uji kompetensi Bab 4 pilihan ganda dan esai.
Disclaimer: Contoh kunci Jawaban ini adalah bukan jawaban mutlak dan sebagai pendamping orang tua. Portal Purwokerto tidak bertanggung jawab jika ada kesalahan jawaban.***