PORTALPURWOKERTO - Alasan utama mengapa sekolah perlu melakukan adaptasi terhadap kurikulum daripemerintah adalah setiap satuan pendidikan memiliki karakteristik yang berbeda.
Oleh karena itu, setiap satuan pendidikan dari berbagai daerah tetap perlu melakukan adaptasi.
Pertanyaan ini merupakan salah satu soal dalam Post Test Modul 1 Topik 2 yag dikerjakan dalam pelatihan mandiri kurikulum Merdeka.
Uji pertanyaan dalam post test modul dilakukan untuk menilai, seberapa baik pemahaman pendidik terkait kurikulum merdeka ini.
Baca Juga: IPS Kelas 9 Halaman 196, KUNCI Jawaban Bab 3 Soal Esai Semester 2 Uji Pemahaman Materi
Agar bisa menjawab pertanyaan dengan baik, pastikan Anda sudah membaca modul dengan baik secara keseluruhan.
Sebagai referensi, berikut ini merupakan beberapa soal dan kunci jawaban Post Test Modul 1 dikutip dari Mantrasukabumi.com dalam artikel berjudul Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 1 Topik 2 Alasan Utama Sekolah Perlu Melakukan Adaptasi Terhadap Kurikulum.
Berikut ini adalah pembahasan terkait kunci jawaban soal Post Test Modul 1 Topik 2 pelatihan mandiri Kurikulum Merdeka.
Pada artikel kali ini akan membahas tentang kunci jawaban soal Post Test Modul 1 Topik 2 pelatihan mandiri Kurikulum Merdeka.
Peserta pelatihan Mandiri seharusnya menyimak Modul dengan seksama dalam video pembelajaran.
Karena setiap Modul pasti memiliki Post Test diakhir Pembelajaran untuk menguji pemahaman.
Dengan adanya kunci jawaban soal Post Test Modul 1 Topik 2 ini hanya untuk referensi saja agar memudahkan para guru untuk menghadapi soal-soal Post Test yang terdapat pada platform merdeka mengajar.
Baca Juga: Contoh Puisi tentang Komodo dengan Bahasa Sendiri, Kunci Jawaban Kelas 2 SD Tema 5 Halaman 191
1. Alasan utama mengapa sekolah perlu melakukan adaptasi terhadap kurikulum dari pemerintah adalah..
A. tidak semua guru memiliki kompetensi yang dibutuhkan untuk menjalankan kurikulum dari pemerintah.
B. setiap satuan pendidikan memiliki karakteristik yang berbeda.
C. kurikulum yang dikeluarkan oleh pusat masih perlu pengembangan secara berkelanjutan.
D. guru membutuhkan kurikulum yang dapat lebih dipahami dan diaplikasikan di sekolah.
Jawaban: B
2. Sebagai salah satu kepala sekolah di daerah tertinggal, Bu Solihat mendapatkan kesempatan untuk mengikuti kunjungan ke sebuah sekolah di luar negeri.
Beliau melihat materi pelajaran di sana lebih tinggi daripada di Indonesia.
Beliau berkesimpulan bahwa negara tersebut bisa jauh lebih maju dari Indonesia karena materi pembelajarannya lebih tinggi.
Saat kembali ke sekolahnya, Bu Solihat menyampaikan hal tersebut kepada seluruh guru dan meminta guru untuk menaikkan level materi pembelajaran yang diberikan kepada murid.
Ia berharap murid-muridnya akan dapat lebih maju dan bersaing dengan murid dari sekolah lain.
Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 56 Semester 2, Kegiatan 3.2 Dampak Pencemaran Air
3. Pendapat yang tepat mengenai hal yang dilakukan oleh Bu Solihat di atas adalah...
A. Hal tersebut tepat dilakukan karena negara maju patut menjadi contoh dalam pengembangan kurikulum.
B. Hal tersebut tidak tepat dilakukan karena lebih cocok diterapkan terlebih dahulu di sekolah perkotaan.
C. Hal tersebut akan berhasil meningkatkan kompetensi dan daya saing murid di sekolahnya
D. Hal tersebut dapat dilakukan dengan tetap memperhatikan karakter dan kebutuhan murid.
Jawaban: C
4. Bu Sondang mengajar di sebuah sekolah di daerah pegunungan dan perkebunan. Murid di kelasnya sedang mempelajari berbagai cara pengawetan makanan.
Pada buku paket, Bu Sondang mendapati latihan yang harus dikerjakan murid adalah melakukan pengawetan ikan dengan penggaraman. Hal yang sebaiknya dilakukan Bu Sondang adalah...
A. meminta murid untuk mengerjakanlatihan sesuai yang terdapat pada buku paket.
B. melewati bagian latihan tersebut dan melanjutkan ke materi berikutnya.
C. mengajak murid untuk melakukan pengwetan dengan teknik penggaraman pada makanan hewan lainnya.
D. mengajak murid untuk melakukan berbagai teknik pengawetan buah atau sayuran yang ada di daerahnya.
Jawaban: D
5. Dalam mewujudkan pembelajaran yang transformatif pada projek pembelajaran yang akan dilakukan, Bu Monik mendorong murid untuk membuat aksi nyata dalam isu sosial yang terjadi di sekitarnya berkaitan dengan materi yang mereka pelajari.
Agar murid melakukan aksi dengan tepat, Bu Monik sebaiknya terlebih dahulu mengajak murid untuk melakukan hal-hal berikut, kecuali...
A. meminta murid mengevaluasi aksi yang telah dilakukan A
B. mengajak murid untuk mengantisipasi sesuai konsekuensi atas aksi yang akan dilakukan
C. mendorong murid untuk memahami tujuan dirinya dan antar murid dalam melakukan aksi nyata tersebut
D. mengajak murid untuk melihat rencana aksi yang akan dilakukan dari perspektif yang berbeda.
Jawaban: A
6. Pernyataan yang tepat mengenai perubahan kurikulum adalah...
A. Kurikulum diubah untuk memberikan tantangan yang lebih besar bagi murid
B. Perubahan kurikulum merupakan semata-mata tuntutan kebutuhan industri.
C. Kurikulum diubah untuk memenuhi kebutuhan murid terhadap perubahan zaman
D. Perubahan kurikulum harus mengacu kepada pendidikan negara maju
Jawaban: C
7. Berikut yang merupakan hal-hal unik yang dimiliki sekolah atau yang disebut karakteristik satuan pendidikan adalah….
A. Kondisi daerah satuan pendidikan
B. latar belakang ekonomi murid
C. sarana dan prasarana satuan pendidikan
D. semua benar
Jawaban: D
8. Berdasarkan hasil analisis diagnostic dan suvey karakter, didapatkan bahwa murid SMP Merdeka Belajar secara umum memiliki karkakter sebagai berikut.
(1) berasal dari keluarga petani dengan ekonomi menengah ke bawah.
(2) memilih untuk bekerja atau menikah dibandingkan melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi
(3) memiliki gawai dengan spesifikasi terbatas
(4) memiliki ketertarikan dan potensi pada bidang seni dan olah raga
Hal berikut dapat dilakuakn sekolah dalam rangka mengakomodasi kebutuhan murid dalam kurikulum di sekolah berdasarkan informasi di atas, kecuali…
A. mengadakan ekstrakurikuler dalam bidang seni dan olah raga sesuai minat dan sumber daya yang ada.
B. memasukkan pendidikan seksual dalam pembelajaran untuk meminimalisir pernikahan usia dini.
C. mengintegrasikan muatak kewirausahaanalam pelajaran untuk menyiapkan murid menjadi pekerja.
D. melibatkan murid dalam usaha penghijauan sekolah
Jawaban: A
Demikianlah kunci jawaban soal Post Test Modul 1 topik 2, semoga bermanfaat.***(Mantra Sukabumi/Hani Fatimah)