PORTAL PURWOKERTO - Inilah jawaban teranyar dalam artikel kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 190, Kegiatan 7.6 tabel aspek kebahasaan dan hasil pengamatan yang disajikan lengkap disini beserta pembahasan atas kerjasama Portal Purwokerto dengan Muhammad Iqbal, S.Pd lulusan FKIP UIN Yogyakarta.
Dalam kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 190, Kegiatan 7.6 ini berfokus pda teks berjudul Peringatan Sumpah Pemuda yang termasuk teks pidato dalam buku paket pegangan siswa.
Perlu diingat, tujuan penulisan artikel kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 190, Kegiatan 7.6 ini berfungsi sebagai pendamping para orang tua dalam membimbing anak di rumah masing-masing.
Naskah pidato Peringatan Sumpah Pemuda juga ada dalam buku Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 190 yang dipublikasikan oleh Kemendikbud bagi siswa SMP/MTs sederajat.
Berikut soal dalam Kegiatan 7.6 buku Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 190. Amatilah kembali teks yang berkenaan dengan peringatan Hari Sumpah Pemuda di depan secara berkelompok.
Buktikan aspek kebahasaannya bahwa teks tersebut tergolong ke dalam jenis teks persuasi! Catatlah aspek-aspek kebahasaannya itu ke dalam tabel berikut! Kemudian, rumuskanlah simpulanmu tentang ciri teks tersebut berdasarkan aspek-aspek kebahasaannya itu!
a. Aspek Bujukan, ajakan
Hasil pengamatan:
Paragraf 2: Dalam menyambut Hari Sumpah Pemuda, kamu harus bisa mengambil hikmah yang terkandung di dalamnya.
Paragraf 5: Jangan sampai api persatuan itu padam lantaran kita tenggelam dalam kemelut perselisihan atau pun terlena dalam menekuni kepentingan pribadi.
Paragraf 2 dan 5 berisi ajakan untuk menjaga semangat persatuan.
b. Aspek Pendapat
Hasil pengamatan:
Paragraf 4: Persatuan bangsa diibaratkan sebuah gedung. Satu per satu bagiannya saling mengait sehingga menjadikan gedung itu kukuh. Begitu juga bangsa kita hendaklah demikian sehingga dalam mengikuti derap langkah pembangunan yang dilaksanakan Pemerintah sekarang bisa seirama menuju satu sasaran.
Paragraf 6: Sesungguhnya menghidupkan semangat persatuan dan kekompakan, termasuk upaya kita dalam mensyukuri nikmat Tuhan Yang Maha Esa.
Paragraf 4 dan 6 berisi pendapat atau opini dari pembaca pidato.
c. Aspek Fakta
Hasil pengamatan:
Paragraf 1: Sekarang ini bangsa Indonesia ada di dalam suasana memperingati Hari Sumpah Pemuda, yang jatuh pada setiap tanggal 28 Oktober.Bangsa Indonesia khususnya dari golongan pemuda pada masa itu, tahun 1928, telah berhasil mewujudkan persatuan bangsa yang kemudian melahirkan ikrar bersama yang kita kenal dengan “Sumpah Pemuda.
Paragraf 3: Dari modal persatuan itulah kemudian bangsa Indonesia dapat mencapai kemerdekaannya yang telah diproklamasikan pada tanggal 17 Agustus 1945.
d. Aspek Kata teknis (istilah)
Baca Juga: INI Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 162 Semester 2, Ulasan Lengkap Tentang Film Beth
Hasil pengamatan: ikrar, modal, senjata, perjuangan, predikat, perselisihan
e. Aspek Konjungsi kausalitas
Hasil pengamatan:
Paragraf 2: Karena itulah disepakati bersama untuk mengucapkan ikrar sebagai kebulatan tekad di dalam mengusir penjajah Belanda yang selama itu telah memorak-porandakan kehidupan bangsa.
Konjungsi kausalitas = karena itulah.
f. Aspek Kata kerja mental
Hasil pengamatan:
Paragraf 1: Bangsa Indonesia khususnya dari golongan pemuda pada masa itu, tahun 1928, telah berhasil mewujudkan persatuan bangsa yang kemudian melahirkan ikrar bersama yang kita kenal dengan “Sumpah Pemuda”.
Kata kerja mental = mewujudkan dan melahirkan.
g. Aspek Kata perujukan
Hasil pengamatan: tidak ada kata perujukan.
Simpulan:
Dalam teks pidato Peringatan Sumpah Pemuda tersebut termasuk dalam teks persuasi yang berisi ajakan dan bujukan. Terdapat juga istilah yang berisi kata-kata teknis namun tidak ada kata perujukan di dalamnya.***