Contoh Teks Diskusi Kelas 9 Semester 2 Tugas Menulis Bahasa Indonesia Buku Paket Lengkap Struktur

5 Januari 2023, 20:01 WIB
Ilustrasi menulis. Contoh Teks Diskusi Kelas 9 Semester 2 Tugas Menulis Bahasa Indonesia Buku Paket Lengkap Struktur.* /Pexels/Karolina Grabowska/Pexels


PORTAL PURWOKERTO - Ini contoh teks diskusi kelas 9 semester 2 pelajaran Bahasa Indonesia lengkap dengan struktur yang menyusun teks tersebut.

Bagaimana contoh teks diskusi kelas 9 semester 2 Bahasa Indonesia ini?

Contoh teks diskusi kelas 9 semester 2 Bahasa Indonesia ini adalah sebagai pendamping orang tua dan bukan kunci jawaban mutlak.

Berikut 2 contoh teks diskusi kelas 9 semester 2 Bahasa Indonesia. Ingat, apa yang ada pada artikel ini bukan mutlak kunci jawaban.

Baca Juga: Ini Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 151 Kegiatan 2: Pertanyaan Identifikasi

1. Judul: Keanekaragaman Hewan di Indonesia
Bagian Pendahuluan:
Keanekaragaman hewan di tanah air Indonesia nampaknya semakin berkurang setiap tahunnya.

Tak hanya itu, jumlah hewan liar di alam Indonesia pun semakin menyusut. Hal ini dikarenakan adanya upaya pembangunan yang sedang digencarkan pemerintah.

Sebut saja proyek IKN di hutan Kalimantan. Apakah nantinya hewan-hewan asli Indonesia hanya bisa dilihat di kebun binatang saja?

Baca Juga: KUNCI JAWABAN BUKU PAKET BAHASA INDONESIA KELAS 9 HALAMAN 118 Kegiatan 1

Gagasan Utama:
Menyusutnya keanekaragaman hewan spesies asli Indonesia serta jumlahnya yang semakin berkurang di tanah air menjadi perkara tersendiri bagi pemerintah. Seperti harimau sumatera atau orang utan yang kini terancam punah sebab habitat asli mereka mulai dirambah pembangunan.

Banyak usulan dari para pecinta hewan dan lingkungan untuk segera mengambil tindakan agar hewan-hewan tersebut dapat diselamatkan. Salah satu cara yakni dengan penangkaran hewan di alam liar mereka dan bukan di kebun binatang.

Namun, sulitnya mencari wilayah alam yang sesuai dengan habitat asli menjadi tantangan tersendiri bagi pemerintah dan mereka yang peduli akan keeksistensian hewan asli Indonesia ini.

Gagasan utama dan sudut pandang:
Dikandangkan di kebun binatang menjadi salah satu pilihan untuk menyelamatkan hewan tersebut. Benarkah?

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 152 Kegiatan 2 Menyimpulkan Struktur Cerita

Pihak yang beranggapan hewan harus dikandangkan menilai bahwa pengandangan tersebut dapat bermanfaat dalam melindungi para hewan tersebut dari ancaman pemburu liar.

Selain juga dapat menjadi sebuah wacana pendidikan bagi penerus bangsa di bawah pengawasan para ahli yang khusus menangani hewan. Disisi lain, pendapat terkait pengandangan akan berdampak negatif pada hewan-hewan tersebut juga banyak diutarakan.

Pengandangan dilakukan untuk waktu lama dapat berpeluang meningkatkan stres pada hewan. Terlebih hilangnya sifat liar dari hewan tersebut. Salah satunya kasus yang terjadi di Kebun Binatang Surabaya yang menewaskan banyak hewan-hewan peliharaannya.

Simpulan:
Lantas apakah hewan sebaiknya dikandangkan atau dibebaskan? Cara terbaik bisa jadi adalah penangkaran dimana hewan dikumpulkan, diawasi, dan ditingkatkan populasinya. Namun, pemerintah mau tidak mau harus rela menyediakan lahan yang cukup besar untuk wilayah penangkaran di habitat asli hewan tersebut.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 130 Kegiatan 6: Dapatkah Kamu Memilih Judul Lain yang Menarik

2. Judul: Permainan Komputer
Pendahuluan:
Komputer merupakan salah satu teknologi terbaik yang pernah ditemukan di dunia. Tak hanya membantu memperingan pekerjaan yang berhubungan dengan dokumen, komputer membuat pekerjaan lebih mudah dan lebih cepat. Di masa modern, komputer berevolusi menjadi alat teknologi yang lebih canggih seperti laptop hingga notepad yang semakin mempermudah fungsinya.

Bahkan, tak hanya berkutat masalah dokumen dan penyimpanan, beragam hiburan diciptakan yang dapat diakses melalui komputer seperti permainan. Permainan komputer adakalah menjadi hiburan namun bisa juga menjadi ancaman.

Gagasan Utama:

Permainan komputer dapat menyegarkan pikiran dan pandangan para penggunanya ketika terpaku dengan tugas-tugas yang berhubungan dengan dokumen.

Melakukan permainan secara online dan berkelompok pun dapat menjadi penghubung dan menjalin komunikasi dengan orang lain tanpa terbatas ruang dan waktu.

Para pengguna komputer yang senang memainkan game online akan merasa terhibur dan membuat pikiran mereka kembali fresh sebab telah menyalurkan hobi dan kekusutan pikiran melakui permainan tersebut.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 126: Coba Buat Judul Lain yang Lebih Menarik, Pertanyaan Telaah

Gagasan Utama Sudut Pandang Lain:

Meski demikian, permainan komputer haruslah dibatasi untuk menghindari hal-hal negatif yang mungkin bisa terjadi.

Bukan hanya soal waktu bermain namun juga bentuk dan cara bermain permainan online ini.

Kecanduan permainan online adalah salah satu dampak negatif dari permainan komputer yang bisa saja terjadi pada siapapun.

Selain itu, permainan online pada anak pun jika tak diawasi dapat merusak tak hanya kualitas waktu yang habis terkuras pada permainan ini melainkan juga mental kecanduan anak-anak.

Banyak contoh bagaimana para orang tua harus menghadapi anak-anak mereka yang kecanduan permainan online ini.

Bahkan diantaranya ada yang masuk tempat rehabilitasi agar anak-anak mereka kembali 'normal' dan dapat lepas dari permainan online ini.

Simpulan:

Permainan komputer bisa jadi menyegarkan para penggunanya namun juga harus berhati-hati dengan dampak negatif yang mungkin ditimbulkan.

Dengan lebih disiplin soal waktu dan menentukan permainan apa yang bisa diikuti adalah cara bijaksana dalam bermain komputer.

Itulah 2 contoh teks diskusi kelas 9 semester 2 tugas menulis Bahasa Indonesia buku paket lengkap dengan struktur.***

Editor: Hening Prihatini

Tags

Terkini

Terpopuler